Η Υποστηριζόμενη Μάθηση απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στις σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας γενικής ή ειδικής εκπαίδευσης. Είναι απαραίτητη για την παροχή κατάλληλου παιδαγωγικού και διδακτικού προγράμματος κυρίως των βασικών θεωρητικών, φιλολογικών και θετικών μαθημάτων (έκθεση, λογοτεχνία, αρχαία, ιστορία, μαθηματικά, φυσική , χημεία) στα παιδιά που παρουσιάζουν δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής στο σχολικό πλαίσιο. Έχει ως στόχο την υποστήριξη αυτών μέσω εκπαιδευτικής παρέμβασης, σύμφωνα με την οποία υπάρχει σύνδεση με το πρόγραμμα της τάξης φοίτησης ως προς το περιεχόμενο και τον τρόπο υλοποίησής του. Προκειμένου να επιδιώξουμε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα, απαραίτητη είναι η συνεργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου με τους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής του κέντρου μας. Η συνεργασία αυτή αφορά: α) στις διδακτικές πρακτικές (τροποποίηση, προσαρμογή, εξατομίκευση, διαφοροποίηση της διδασκαλίας και του διδακτικού αντικειμένου), β) στον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών/τριών στο σχολείο (ανταλλαγή και από κοινού επιμέλεια εκπαιδευτικού υλικού/τεστ/διαγωνισμάτων, επεξεργασία θεμάτων κλιμακούμενης δυσκολίας με ερωτήσεις κλειστού τύπου κ.ά.).